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Berufsbildung ; Nr. 36 = 2005/3

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Jahr: 2005
Berufsbildung
Zählung: Nr. 36 = 2005/3
Reihe: Berufsbildung - Europäische Zeitschrift
Mediengruppe: Zeitschriften

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Inhalt

Darin: Ist ein neohandwerkliches Produktionsmodell für maßgefertigte digitale Dienstleistungen denkbar? Expansives Lernen: Chancen und Grenzen subjektwissenschaftlicher Lerntheorie; Herausforderungen an Lehrkräfte im Prozess der Berufsbildungsreform - eine Perspektive für lebenslanges Lernen; Das berufsorientierte Abitur in Frankreich: ein Raum, der Jugendlichen vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten bietet; Breitere Beteiligung an technischer und beruflicher Bildung: Erfahrungen aus Rumänien; International vergleichbare Statistiken zu Bildung, Ausbildung und Kompetenzen: Sachstand und Aussichten; Ansätze zur Verknüpfung von Berufsbildungsforschung, -politik und -praxis: ein persönlicher Standpunkt

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Jahr: 2005
Übergeordnetes Werk: Berufsbildung
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.04.01
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Jahrgang: 112 S. : Ill., graph. Darst.
Zählung: Nr. 36 = 2005/3
Reihe: Berufsbildung - Europäische Zeitschrift
Schlagwortketten:
Berufsbildung / Zeitschrift
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