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Das Seminar als Denkschule

Eine diskursbasierte Didaktik für die Hochschule

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Verfasser: Centeno Garcia, Anja

Verfasserangabe: Anja Centeno Garcia

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2019

Verlag: Stuttgart, UTB

Reihe: Kompetent lehren

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Diskursorientierte Lehre

Seminare gehören zum Kerngeschäft der Hochschullehre, besonders in geistes-, kultur- oder sozialwissenschaftlichen Studiengängen. Und wie kein anderes Lehrformat sind sie von der aktiven Beteiligung der Studierenden abhängig.

Das Seminar ist der Ort, an dem der wissenschaftliche Diskurs erlebbar wird. Hier kann man verstehen, was es bedeutet, gemeinsam zu denken, professionelle Wissensarbeit zu leisten.

Der Band stellt den Diskurs ins Rampenlicht und entwickelt daraus eine diskursbasierte Seminardidaktik. Denn das Format des geistes- und sozialwissenschaftlichen Seminars ist ein Erprobungsraum par excellence für wissenschaftliche Denk- und Handlungsmuster.

Ein Buch für alle, die sich in Ihren Seminaren lebhafte Debatten wünschen.

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Verfasser: Centeno Garcia, Anja

Verfasserangabe: Anja Centeno Garcia

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2019

Verlag: Stuttgart, UTB

E-Medium: zum Dokument

ISBN: 978-3-8385-5265-1

2. ISBN: 3-8385-5265-2

Beschreibung: 1st ed., 1 online resource (120 p.)

Reihe: Kompetent lehren

Sprache: Deutsch

Fußnote: Das Seminar ist eine der zentralen Lehrveranstaltungsformen in geistes- und sozialwissenschaftlichen Studiengängen. Es lebt von der aktiven Beteiligung der Studierenden. Doch wie kann diese Form der Lehre gelingen, ohne „überdidaktisiert“ zu sein? Lehrende und Hochschuldidaktiker*innen finden im vorliegenden Band handlungsleitende Empfehlungen für die systematische Seminargestaltung im diskursbasierten Sinne sowie für ihre Seminarplanung.

Mediengruppe: E-Book

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