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Das Seminar als Denkschule

Eine diskursbasierte Didaktik für die Hochschule

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Verfasser: Centeno Garcia, Anja

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2019

Verlag: Stuttgart, UTB

Reihe: Kompetent lehren

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Kompetenzorientiert lehren an der Hochschule

0 Bewertungen

Verfasser: Brendel, Sabine; Hanke, Ulrike; Macke, Gerd

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2019

Verlag: Stuttgart, UTB

Reihe: Kompetent lehren

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Schreibdenken

Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln

0 Bewertungen

Verfasser: Scheuermann, Ulrike

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2016

Verlag: Stuttgart, UTB

Reihe: Kompetent lehren

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E-Medium

Schreiben in der Lehre

Handwerkszeug für Lehrende

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Verfasser: Lahm, Swantje

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2016

Verlag: Stuttgart, UTB

Reihe: Kompetent lehren

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Digitale Lehre an der Hochschule

Vom Einsatz digitaler Tools bis zum Blended-Learning-Konzept

0 Bewertungen

Verfasser: Wipper, Anja; Schulz, Alexandra

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2021

Verlag: Stuttgart, UTB

Reihe: Kompetent lehren; 11

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Abschlussarbeiten im Studium anleiten, betreuen und bewerten

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Verfasser: Buff Keller, Eva; Jörissen, Stefan

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2015

Verlag: Stuttgart, UTB

Reihe: Kompetent lehren; 7

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Studierende beraten

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Verfasser: Thomann, Geri; Pawelleck, Anja

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2013

Verlag: Stuttgart, UTB

Reihe: Kompetent lehren; 5

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Schreibdenken

Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln

0 Bewertungen

Verfasser: Scheuermann, Ulrike

Jahr: 2016

Verlag: Opladen & Toronto, Verlag Barbara Budrich

Reihe: Kompetent lehren; 3

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Digitale Lehre an der Hochschule

Vom digitalen Tool bis zum Blended-Learning-Konzept

0 Bewertungen

Verfasser: Wipper, Anja; Schulz, Alexandra

Jahr: 2021

Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Budrich

Reihe: Kompetent lehren; XI, utb; 5599

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Diversität in der Hochschullehre

Didaktik für den Lehralltag

0 Bewertungen

Verfasser: Linde, Frank; Auferkorte-Michaelis, Nicole

Jahr: 2021

Verlag: Paderborn, Ferdinand Schönigh

Reihe: Kompetent lehren; 13, UTB; 5603

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Das Seminar als Denkschule

Kompetenzorientiert lehren an der Hochschule

Schreibdenken

Schreiben in der Lehre

Digitale Lehre an der Hochschule

Abschlussarbeiten im Studium anleiten, betreuen und bewerten

Studierende beraten

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Diversität in der Hochschullehre

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