Hochschule auf Abstand

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Hochschule auf Abstand

ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre

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Verfasserangabe: Iris Neiske / Judith Osthushenrich / Niclas Schaper / Ulrike Trier / Nerea Vöing (Hg.)

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2021

Verlag: Bielefeld, transcript Verlag

Reihe: Hochschulbildung: Lehre und Forschung; 3

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Trotz massiver Förderungen für die Digitalisierung ist die Präsenzlehre noch immer der Standard an deutschen Hochschulen. Aufgrund des Physical Distancing im Zuge der Corona-Pandemie musste sie jedoch kurzfristig fast vollständig digitalisiert werden. Die Beiträge des Bandes bieten einen multiperspektivischen Zugang zu den damit verbundenen Herausforderungen und beleuchten, wie die verschiedenen Akteur*innen die Umstellung auf digitale Lehr- und Lernformate umgesetzt und erlebt haben. Durch die Zusammenführung der verschiedenen Sichtweisen können die Bedarfe und Wünsche der einzelnen Akteursgruppen zusammengebracht und bei der nachhaltigen Weiterentwicklung der Hochschullehre besser berücksichtigt werden. (Quelle: www.transcript-verlag.de)