In diesem Artikel wird untersucht, ob junge Ausländer/innen, die in Deutschland eine berufliche Ausbildung absolviert haben, die gleichen Chancen auf dem Arbeitsmarkt haben wie deutsche Ausbildungsabsolventen. Zur Generierung von empirischen Erwartungen hinsichtlich des Einflusses von Ausbildungsabschlüssen einerseits und Staatsangehörigkeit sowie ethnischer Zugehörigkeit andererseits auf die Arbeitsmarktchancen beim Berufseinstieg wurde die Signaling-Theorie verwendet.