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Methoden-Training

Bausteine zur Förderung grundlegender Lernkompetenzen [E-Book inside]
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Klippert, Heinz
Verfasserangabe: Heinz Klippert
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim , Beltz, J
Reihe: Pädagogik , Praxis
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: E 11332 a 22. Aufl. Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 156677
Zweigstelle: HdBA Schwerin Standorte: S 06.09.03 a 22. Aufl. Kli Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 131498

Inhalt

Schüler/innen müssen Methode(n) haben - natürlich! Denn davon hängt sowohl ihr Lernerfolg als auch die Belastung bzw. Entlastung des Lehrers ab.
 
Lernerfolg braucht abgeklärte Lernstrategien. Das bestätigen sowohl die aktuellen Bildungspläne als auch die neueren Befunde der Lernforschung. Dieses Buch ist kompetenzorientiert angelegt und bietet mehr als 100 Bausteine zum differenzierten Aufbau wichtiger Lernkompetenzen (lesen, markieren, recherchieren, visualisieren, strukturieren, memorieren, planvoll üben, stringent schreiben, Ordnung halten etc.). Damit dient es sowohl der Förderung von Selbstständigkeit und Schüler_innenintegration als auch der Effektivierung des inhaltlich-fachlichen Lernens. Dokumentiert werden bewährte Arbeitsmaterialien, Trainingsspiralen und Umsetzungshinweise für die Lehrkräfte.
Ziel des Ganzen ist das Erarbeiten konkreter methodischer Regeln, Verfahrenstipps und Merkposten für die alltägliche Lernarbeit der Schüler_innen. Wichtig auch: Alle Materialbausteine sind ganzseitig gestaltet und können problemlos kopiert oder über das E-Book inside ausgedruckt werden. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Klippert, Heinz
Verfasserangabe: Heinz Klippert
Jahr: 2018
Verlag: Weinheim , Beltz, J
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.09.03
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ISBN: 978-3-407-63066-7
2. ISBN: 3-407-63066-2
Beschreibung: 22., kompl. überarb. u. erw. Aufl., 238 S. : Abb., graph. Darst., Ill.
Reihe: Pädagogik , Praxis
Schlagwörter: Arbeitsmethoden; Arbeitsplanung; Lernmethoden; Lernplanung; Lesekompetenz; Recherchekompetenz; Zeitplanung
Schlagwortketten:
Lerntechnik / Unterricht
Informationsbeschaffung / Informationserfassung / Methode
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Fußnote: Literaturverz. S. 236 - 237
Mediengruppe: Bücher