„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten

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„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten

Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal

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Verfasser: Bundesinstitut für Berufsbildung [Hrsg.]

Verfasserangabe: Matthias Kohl, Andreas Diettrich, Uwe Faßhauer (Hrsg.)

Jahr: 2021

Verlag: Leverkusen, Verlag Barbara Budrich

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung

Bücher

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Inhalt

erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN 978-3-96208-260-4.- Literaturangaben

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Details

Verfasser: Bundesinstitut für Berufsbildung [Hrsg.]

Verfasserangabe: Matthias Kohl, Andreas Diettrich, Uwe Faßhauer (Hrsg.)

Jahr: 2021

Verlag: Leverkusen, Verlag Barbara Budrich

Links: Übersicht (Inhaltsverzeichnis)

Systematik: 06.04.01

ISBN: 978-3-8474-2927-2

2. ISBN: 3-8474-2927-2

Beschreibung: 1. Aufl., 266 S. : graph. Darst.

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung

Schlagwörter: Digitale Didaktik

Schlagwortketten:

Betriebliche Bildung / Berufliches Lernen / Digitalisierung
Digitalisierung / Wandel / Arbeitsformen
Digitalisierung / Bildungspersonal / Kompetenzentwicklung

Beteiligte Personen: Kohl, Matthias [Hrsg.]; Diettrich, Andreas [Hrsg.]; Faßhauer, Uwe [Hrsg.]

Sprache: Deutsch

Fußnote: Bedingt durch die COVID-19-Pandemie wird der „digital turn“ in der betrieblichen Bildung in zweifacher Hinsicht beschleunigt. Zum einen gewinnen Formen der digitalen Unterstützung des beruflichen Lernens erheblich an Relevanz. Zum anderen erfordert die Digitalisierung fachlicher Inhalte und neuer Arbeitsformen Veränderungen des betrieblichen Lernens. Aufgabe des Bildungspersonals ist es, innovative Konzepte für die Gestaltung betrieblichen Lernens qualitätsgesichert zu entwickeln und umzusetzen. Die Beiträge dieses Bandes verdeutlichen, dass durch die Digitalisierung pädagogische und didaktische Themen an Bedeutung gewinnen. Die Professionalisierung des betrieblichen Bildungspersonals wird somit zu einer strategischen Frage des Berufsbildungssystems. (Quelle: www.lehmanns.de)

Mediengruppe: Bücher

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