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KI in der Berufsbildung implementieren - Bedarfe und Anforderungen von Auszubildenden und Lehrpersonen

0 Bewertungen

Verfasser: Rott, Karin Julia; Schmidt-Hertha, Bernhard

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis

Unselbst Lit in Zss

E-Medium

Qualität packt Lehre

Miszellen von der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe

0 Bewertungen

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2020

Verlag: Bielefeld, WBV Media

E-Book

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Digitales Lehren und Lernen in der Praxis

für Lehrende an Hochschulen, PersonalentwicklerInnen und TrainerInnen

0 Bewertungen

Jahr: 2022

Verlag: Norderstedt, Books on Demand

Bücher

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Blended Learning in der beruflichen Weiterbildung

Einflussfaktoren auf das Akzeptanzerleben und das Belastungsempfinden der Teilnehmenden

0 Bewertungen

Verfasser: Steib, Christian; Stoffers, Katrin

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Unselbst Lit in Zss

„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten

Konsequenzen von Digitalisierung und neuen Arbeitsformen für das Bildungspersonal

0 Bewertungen

Verfasser: Bundesinstitut für Berufsbildung [Hrsg.]

Jahr: 2021

Verlag: Leverkusen, Verlag Barbara Budrich

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung

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Handbuch E-Learning

Lehren und Lernen mit digitalen Medien

0 Bewertungen

Jahr: 2018

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: utb; 4965, Pädagogik

Bücher

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Wie Corona die Hochschullehre verändert

Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning

0 Bewertungen

Jahr: [2021]

Verlag: Wiesbaden, Springer Gabler

Bücher

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E-Medium

Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung

Corona als Katalysator?!

0 Bewertungen

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2023

Verlag: Weinheim, Beltz Juventa

E-Book

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Innovative Lehre an der Hochschule

Konzepte, Praxisbeispiele und Lernerfahrungen aus Covid-19

0 Bewertungen

Jahr: [2021]

Verlag: Berlin, Springer

Reihe: Moremedia

Bücher

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E-Medium

Digitalisierung am Übergang Schule Beruf

Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung

0 Bewertungen

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2020

Verlag: München, Deutsches Jugendinstitut

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 56

E-Book

lädt

OPEN V 11.1.0.0

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Blended Learning in der beruflichen Weiterbildung

„Neue Normalität“ betrieblichen Lernens gestalten

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Wie Corona die Hochschullehre verändert

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Innovative Lehre an der Hochschule

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