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Handbuch Bildungstechnologie
Konzeption und Einsatz digitaler Lernumgebungen
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Verfasserangabe:
Helmut Niegemann, Armin Weinberger (Hrsg.)
Jahr:
2020
Verlag:
Berlin ; Heidelberg, Springer
Mediengruppe:
Bücher
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Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist | Barcode |
Zweigstelle:
HdBA Mannheim
|
Standorte:
P 5515 a
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Barcode:
155730
|
Zweigstelle:
HdBA Schwerin
|
Standorte:
S 06.09.04 a Han
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Barcode:
130713
|
Dieses Handbuch bietet einen Ein- und Überblick über die Informations- und Kommunikationstechnologien, die zunehmend wichtiger in formalen und informellen Szenarien des Wissenserwerbs werden. Es fasst die wesentlichen Befunde zum Lernen mit Bildungstechnologien zusammen und stellt empirisch und theoretisch begründete Modelle zur Gestaltung technologie-unterstützter Lernumgebungen dar. Auch beantwortet es wichtige Fragen wie z.B. wie Lehr-Lern-Szenarien mit Bildungstechnologien und Medien gestaltet werden können. Zielgruppen sind Professionals,
Wissenschaftler und Studierende der Psychologie (vor allem der päd. Psychologie), Bildungswissenschaften, Medien- und Kommunikationswissenschaft und Informatik, Lehrpersonal und Trainer aus den Bereichen Aus- und Weiterbildung, E-Learning, Personalentwicklung/Human
Resources sowie E-Learning-Entwickler. (Quelle: www.lehmanns.de)
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Verfasserangabe:
Helmut Niegemann, Armin Weinberger (Hrsg.)
Jahr:
2020
Verlag:
Berlin ; Heidelberg, Springer
Aufsätze:
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Systematik:
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06.09.04
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ISBN:
978-3-662-54367-2
2. ISBN:
3-662-54367-2
Beschreibung:
XVI, 708 S. : graph. Darst., Ill.
Schlagwortketten:
Fußnote:
Literaturangaben
Mediengruppe:
Bücher