Lehramtsstudierende aller Schulformen und Fächer erhalten hier einen grundlegenden Einblick in schulpädagogische Fragen, Überlegungen und Begriffe.
Der Band vermittelt das Theorie- und Praxiswissen, das für kompetentes Handeln in Schulpraktika nötig ist. Dabei geht es um Unterrichtsanalysen, -planung und -methoden sowie um Kriterien der Leistungsmessung und -beurteilung.
Einführung in die Schulpädagogik
basiert auf einer erfolgreichen Vorlesung an der Universität Oldenburg.
Aus dem Inhalt:
Schultheorien und -entwicklung
Das Schulsystem der Bundesrepublik Deutschland
Was ist Didaktik?
Die bildungstheoretische Didaktik
Die lern-/lehrtheoretische Didaktik
Die kritisch-kommunikative Didaktik
Beobachten im Unterricht
Unterrichtsmethoden
Neue Medien im Unterricht
Leistung messen und bewerten
Unterricht analysieren, planen und auswerten
Umgang mit Heterogenität
Über das Leiten einer Schulklasse (Quelle:www.lehmanns.de)
Verfasserangabe:
Hanna Kiper, Hilbert Meyer, Wilhelm Topsch ; mit zwei Beiträgen von Renate Hinz
Jahr:
2011
Verlag:
Berlin, Cornelsen
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ISBN:
978-3-589-21657-4
2. ISBN:
3-589-21657-3
Beschreibung:
6. Aufl., 208 S. : graph. Darst.
Schlagwortketten:
Fußnote:
Literaturangaben
Mediengruppe:
Bücher