Ganztagsschule als Schule entwickeln

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Ganztagsschule als Schule entwickeln

eine Studie zu Lernkultur und Unterrichtsentwicklung an Ganztagsschulen

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Verfasserangabe: Fritz-Ulrich Kolbe ; Sabine Reh ; Bettina Fritzsche ; Till-Sebastian Idel ; Kerstin Rabenstein

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Unselbst Lit in Zss

Inhalt

Parallel zur praktischen Entwicklung von Ganztagsschulen gibt es Studien, die diesen Prozeß begleiten. In den ersten vier Heften des Jahrgangs wurde in einer kleinen Serie über die aktuellen Ergebnisse der Studie "Entwicklung von Ganztagsschulen" berichtet.

In diesem Beitrag wird die Diskussion zum Ganztag mit neuen Ergebnissen einer Studie zur Unterrichtsentwicklung ergänzt. Vielleicht gelingt es in diesem Fall, die Entwicklung der Ganztagsschulen durch praxisnahe Forschung zu unterstützen.

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Details

Verfasserangabe: Fritz-Ulrich Kolbe ; Sabine Reh ; Bettina Fritzsche ; Till-Sebastian Idel ; Kerstin Rabenstein

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Beschreibung: Nr. 5, S. 36 - 40 : Ill.

Schlagwörter: Ganztagsschule

Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss

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