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Ganztagsschule als Schule entwickeln

eine Studie zu Lernkultur und Unterrichtsentwicklung an Ganztagsschulen

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Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Unselbst Lit in Zss

Ganztagsschule aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

Serie - 3. Folge

0 Bewertungen

Verfasser: Arnoldt, Bettina; Stecher, Ludwig

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Unselbst Lit in Zss

Förderung als Schulentwicklungsfokus in Ganztagsschulen

Serie - 2. Folge

0 Bewertungen

Verfasser: Höhmann, Katrin; Quellenberg, Holger

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Unselbst Lit in Zss

Ganztagsschulen - Garanten für bessere Ausbildungsreife

0 Bewertungen

Verfasser: Bulmahn, Edelgard

Jahr: 2004

Übergeordnetes Werk: Wirtschaft und Berufserziehung

Unselbst Lit in Zss

Bildung über den ganzen Tag

Forschungs- und Theorieperspektiven der Erziehungswissenschaft

0 Bewertungen

Jahr: 2015

Verlag: Opladen ; Berlin; Toronto, Budrich

Reihe: Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehugswissenschaft (DGfE)

Bücher

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Ganztagsschule als Chance für die Entwicklung des Unterichts

Serie - 4. Folge

0 Bewertungen

Verfasser: Tillmann, Katja; Rollett, Wolfram

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Unselbst Lit in Zss

Mehr als Betreuung

die Ganztagsschule als Akteur des Sozialraummanagements

0 Bewertungen

Verfasser: Langer, Andreas

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Blätter der Wohlfahrtspflege

Unselbst Lit in Zss

Chanceneröffnung und Chancenausgleich

die Akzeptanz von Gesamt- und Ganztagsschule in der deutschen Bevölkerung

0 Bewertungen

Verfasser: Meulemann, Heiner

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Soziale Welt

Unselbst Lit in Zss

[Hauptbd.] Chancenspiegel 2013

zur Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme mit einer Vertiefung zum schulischen Ganztag

0 Bewertungen

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Chancenspiegel 2013

Bücher

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Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien

PISA 2000 und die Ganztagsschulentwicklung

0 Bewertungen

Verfasser: Kuhlmann, Christian

Jahr: 2012

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

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Ganztagsschule aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern

Förderung als Schulentwicklungsfokus in Ganztagsschulen

Ganztagsschulen - Garanten für bessere Ausbildungsreife

Bildung über den ganzen Tag

Ganztagsschule als Chance für die Entwicklung des Unterichts

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Chanceneröffnung und Chancenausgleich

[Hauptbd.] Chancenspiegel 2013

Bildungspolitik und Leistungsvergleichsstudien

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