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Berufliche Orientierung in der Schule

Bedeutung und Anspruch für die Professionalisierung von Lehrpersonen in gymnasialen Schulformen
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lembke, Rebecca
Verfasserangabe: Rebecca Lembke
Jahr: 2021
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
Reihe: Research , Moremedia
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: E 11318 a Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 08.05.2024 Barcode: 156446

Inhalt

Die vorliegende Arbeit führte die Überlegungen zur Professionalisierung von Lehrpersonen in der schulischen Berufs- und Studienorientierung fort und knüpfte damit an aktuelle Herausforderungen an. Damit leistet sie einen theoretisch-konzeptionellen Beitrag zur Professionalisierung von Lehrpersonen in der Domäne Berufsorientierung und macht deutlich, dass es nicht nur erforderlich ist, die Berufs- und Studienorientierung in der schulpraktischen Arbeit zu stärken, sondern auch ein qualifikatorisches Fundament zu sichern, um dieser Aufgabe gerecht zu werden.
 
(Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Lembke, Rebecca
Verfasserangabe: Rebecca Lembke
Jahr: 2021
Verlag: Wiesbaden, Springer VS
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.05.04, 06.08.03
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ISBN: 978-3-658-32456-8
2. ISBN: 3-658-32456-2
Beschreibung: 1. Aufl., XV, 243 S. : Ill.
Reihe: Research , Moremedia
Schlagwörter: Berufliche Orientierung; Gymnasium; Lehrer; Professionalisierung
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Sprache: Deutsch
Fußnote: zgl.: Oldenburg, Univ., Diss., 2020. Literaturverz. S. 227-243
Mediengruppe: Bücher