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Subjekt Medium Bildung

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Verfasserangabe: Benjamin Jörissen ; Torsten Meyer (Hrsg.)

Jahr: 2015

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

Reihe: Medienbildung und Gesellschaft; 28

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Zweigstelle: HdBA Schwerin	Standorte: S 06.09.06 a Sub	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Barcode: 131126

Inhalt

Veränderte Medialität führt zu veränderter Subjektivität. Diese mediologische These im Schnittfeld von Medien- und Bildungsgeschichte(n) stellt das gedankliche Zentrum dar, das die in diesem Band versammelten Beiträge aus unterschiedlichen Perspektiven motiviert. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

Verfasserangabe: Benjamin Jörissen ; Torsten Meyer (Hrsg.)

Jahr: 2015

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien

Links: Übersicht (Inhaltsverzeichnis), Inhaltstext

Systematik: 06.09.06

ISBN: 978-3-658-06170-8

2. ISBN: 3-658-06170-7

Beschreibung: 305 S. : Abb., graph. Darst.

Reihe: Medienbildung und Gesellschaft; 28

Schlagwörter: Bildungstheorie

Schlagwortketten:

Medien / Bildungsprozess / Intersubjektivität / Aufsatzsammlung

Beteiligte Personen: Jörissen, Benjamin [Hrsg.]; Meyer, Torsten [Hrsg.]

Fußnote: erscheint auch als Online-Ausgabe. - Literaturangaben

Mediengruppe: Bücher

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