wird in neuem Tab geöffnet
E-Medium
Kompetenzen von Lehrpersonen im Bereich Berufsorientierung
Beschreibung, Messung und Förderung
0 Bewertungen
Verfasser:
Suche nach diesem Verfasser
Dreer, Benjamin
Mehr...
Verfasserangabe:
Benjamin Dreer
Medienkennzeichen:
P&C
Jahr:
2013
Verlag:
Wiesbaden ; [Heidelberg], Springer VS
Mediengruppe:
E-Book
Link zu einem externen Medieninhalt - wird in neuem Tab geöffnet
Download
Zum Download von externem Anbieter wechseln - wird in neuem Tab geöffnet
Zweigstelle | Standorte | Status | Vorbestellungen | Frist | Barcode |
Zweigstelle:
HdBA Online
|
Standorte:
ONLINE-RESSOURCE
|
Status:
Verfügbar
|
Vorbestellungen:
0
|
Frist:
|
Barcode:
|
LehrerInnen sind zentrale Akteure für die Gestaltung schulischer Berufsorientierung. Benjamin Dreer geht der Frage nach, wie Lehrpersonen systematisch auf die damit verbundenen anforderungsreichen Aufgaben vorbereitet werden können. Dies wird in drei Schritten dargelegt: Zunächst berichtet der Autor Ergebnisse einer Studie, in der notwendige Kompetenzen von Lehrpersonen für die schulische Berufsorientierung identifiziert wurden. Danach wird ein Bildungsprogramm vorgestellt, das entlang evidenzbasierter hochschuldidaktischer Konzepte mit dem Ziel entwickelt wurde, die identifizierten Kompetenzen in der ersten Phase der Lehrerbildung zu fördern. Abschließend erfolgt die Darstellung einer Evaluationsstudie zur Überprüfung der Wirksamkeit dieses Bildungsprogramms. Insgesamt kommt der Autor zu dem Ergebnis, dass berufsorientierungsrelevante Kompetenzen von Lehrpersonen nicht nur grundlegend theoretisch beschrieben, sondern im Rahmen der Lehrerausbildung mit geeigneten Programmen auch gefördert werden können.
Benjamin Dreer ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie am Institut für Erziehungswissenschaft der Friedrich-Schiller Universität Jena.
(Quelle: www.lehmanns.de)
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
Verfasserangabe:
Benjamin Dreer
Medienkennzeichen:
P&C
Jahr:
2013
Verlag:
Wiesbaden ; [Heidelberg], Springer VS
Aufsätze:
Zu diesem Aufsatz wechseln
Suche nach dieser Systematik
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN:
978-3-658-01757-6
2. ISBN:
3-658-01757-0
Beschreibung:
1 Online-Ressource (358 S.) : Ill.
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache:
Deutsch
Mediengruppe:
E-Book