Ganz unversehens ist das deutsche Gymnasium in Turbulenzen geraten. Die PISA-Diskussion hat einen weiten Bogen um das Gymnasium gemacht, und auch die Schulstrukturdebatte hat es weitgehend unberührt gelassen. Die Verkürzung der Gymnasialschulzeit in einigen westdeutschen Bundesländern, besonders in Bayern, hat hingegen erhebliche öffentliche Irriatationen hervorgerufen, die zu einer Grundsatzdiskussion über Inhalte und Ziele des Gymnasiums führten . Wie es aussieht, steht das Gymnasium jetzt vor der dritten großen Reformdiskussion seit seiner Zuwendung zu den Realien um 1900 und seiner sozialen Öffnung und inhaltlichen Entgrenzung in den 1960-er Jahren.