Coverbild: KI in der Berufsbildung implementieren – Bedarfe und Anforderungen von Auszubildenden und Lehrkräften

Autor/in

Karin Julia Rott, Bernhard Schmidt-Hertha

Ausgabe/Jahr (Jahrgang) 1/2024 (53)

Seite(n) 24-27

URN urn:nbn:de:0035-bwp-24124-8

Lizenz Deutsches Urheberrecht

Sprachen

deutsch

Schlagworte

Künstliche Intelligenz (KI), Berufsschullehrer, Auszubildende, technische Entwicklung, Qualifikationswandel

Der Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) setzt sich in allen Wirtschaftssektoren immer weiter durch und ändert Arbeits- und Organisationsabläufe grundlegend, was Fachkräfte mit neuen Anforderungen und Handlungsfeldern konfrontiert. Doch wie können künftige Fachkräfte darauf vorbereitet werden? Im Beitrag werden Ergebnisse aus Befragungen von Auszubildenden und Berufsschullehrerinnen und -lehrern zu ihren Einschätzungen und den Anforderungen an ein Qualifizierungsangebot zu KI und maschinellem Lernen präsentiert. Deutlich werden konfligierende Einschätzungen und Erwartungen, die bei der Implementierung von KI-Themen in der berufsschulischen Ausbildung zu berücksichtigen sind. (www.bwp-zeitschrift.de)

 

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