Virtuelles Coaching nimmt die Erfahrungen, die mit E-Learning und Blended Learning gemacht worden sind, auf und nutzt sie unter der Fragestellung, ob und wie interpersonelle Coachingprozesse durch den Einsatz geeigneter Internetprogramme optimiert und teilweise auch ersetzt werden können. Das erste der zurzeit insgesamt vier Programme, das virtuelle Selbstcoaching, wurde 2006 entwickelt und umfangreich erprobt. Es folgten dann das virtuelle Führungs-, Lern- und Transfercoaching.