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Psychologische Diagnostik kommt in vielen Bereichen, wie der Personalauswahl, der psychologischen Begutachtung und der Entscheidung über therapeutische Maßnahmen, zum Einsatz. Das Lehrbuch vermittelt die grundlegenden Prinzipien dieses Faches. Einleitend werden die Aufgaben der psychologischen Diagnostik vorgestellt. Dabei wird auch auf rechtliche Rahmenbedingungen und fachlich-ethische Perspektiven des psychologisch-diagnostischen Arbeitens eingegangen. Weiterhin wird die Frage thematisiert, was genau der diagnostische Prozess ist und mithilfe welcher Informationen er gestaltet werden kann, um zu einer Entscheidung hinsichtlich der diagnostischen Fragestellung zu gelangen. In weiteren Kapiteln vermittelt der Band fundiertes Wissen zu wesentlichen Gütekriterien diagnostischer Testverfahren, wie Objektivität, Reliabilität und Validität. Ebenso werden die wichtigen Themen Messinvarianz, Testfairness, Normen und Verzerrungstendenzen behandelt. Schließlich werden Kenntnisse vermittelt, wie diagnostische Informationen unter Berücksichtigung der relevanten fachlichen Standards adäquat erhoben, ausgewertet, interpretiert und im Rahmen diagnostischer Entscheidungsfindungen integriert werden können. Das abschließende Kapitel geht auf Qualitätsbeurteilungssysteme (z.B. DIN 33430, ISO 10667) ein. Zahlreiche Kästen mit zentralen Inhalten strukturieren den Text, Prüfungsfragen ermöglichen es, das Gelernte zu reflektieren (Quelle: www.amazon.de)