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Aufstiegsfortbildung und Karriere - Quo vadis?

Verwertungschancen höherer beruflicher Abschlüsse in Zeiten der Akademisierung
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Verfasser: Hall, Anja
Verfasserangabe: Anja Hall
Jahr: 2016
Arbeit
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss

Inhalt

Das Verhältnis von beruflicher und akademischer Bildung hat sich im Zuge der Hochschulreform verschoben. Der vorliegende Beitrag analysiert für die Abschlusskohorten 2000-2005 und 2006-2011 jeweils maximal sechs Jahre nach ihrem Abschluss die Verwertungschancen beruflicher und akademischer Tertiärabschlüsse. Datenbasis sind die BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragungen 2006 und 2012. Zur Abbildung der Verwertungschancen werden Lohnprämien (Bruttostundenlohn) und die beruflichen Positionen (hochqualifizierte Tätigkeiten) betrachtet. Angewendet werden lineare und logistische Regressionsmodelle auf Basis gepoolter Datensätze. Im betrachteten Zeitraum zeigen sich im Vergleich zu Personen mit dualer Berufsausbildung unverändert hohe Lohnprämien für Personen mit Aufstiegsfortbildung und sinkende Lohnprämien für Personen mit Bachelor- bzw. traditionellem FH-Abschluss. (Quelle: www.degruyter.com)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hall, Anja
Verfasserangabe: Anja Hall
Jahr: 2016
Übergeordnetes Werk: Arbeit
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Beschreibung: H. 3-4, S. [107] - 124 : graph. Darst.
Schlagwörter: Akademisierung; Aufstiegsfortbildung; Berufliche Bildung; Lohnprämien
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