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Cover von Prozessbezogenes Bildungsmanagement zur Förderung selbst regulierten Lernens: Konzeptionelle Grundlagen und praktische Beispiele - Teil 2

Prozessbezogenes Bildungsmanagement zur Förderung selbst regulierten Lernens: Konzeptionelle Grundlagen und praktische Beispiele - Teil 2

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Verfasser: Sloane, Peter F. E.; Krakau, Uwe

Verfasserangabe: Peter F. E. Sloane ; Uwe Krakau

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Die berufsbildende Schule

Unselbst Lit in Zss

Inhalt

Aufgaben im Bildungsgang bei der Umsetzung lernfeldstrukturierter Lehrpläne werden mit einem Fokus auf die Förderung selbst regulierten Lernens vorgestellt und in ein prozessorientiertes Planungsmodell überführt sowie mit Beispielen illustriert.

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Verfasser: Sloane, Peter F. E.; Krakau, Uwe

Verfasserangabe: Peter F. E. Sloane ; Uwe Krakau

Jahr: 2009

Übergeordnetes Werk: Die berufsbildende Schule

Beschreibung: Nr. 3, S. 75 - 80 : graph. Darst.

Schlagwortketten:

Schule / Management / Selbstgesteuertes Lernen

Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss

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