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Berufspädagogische Untersuchung zur Hartz IV-Arbeitsmarktförderung

berufsabschlussorientierte Qualifizierungs- und Integrationsinstrumente für erwerbsfähige Hilfebedürftige ohne Berufsabschluss

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Verfasser: Kempkens, Klaus-Jürgen

Jahr: 2011

Verlag: Hamburg, Kovac

Reihe: Studien zur Berufspädagogik; 38

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Schwarzbuch Hartz IV

sozialer Angriff und Widerstand - eine Zwischenbilanz

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Jahr: 2006

Verlag: Berlin, Assoziation A

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Die Hartz-"Reformen"

die Folgen von Hartz I-IV für ArbeitnehmerInnen ; ein Projekt der Arbeitnehmerkammer Bremen und des DGB Bezirks Niedersachsen, Bremen, Sachsen-Anhalt

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Jahr: 2005

Verlag: Hamburg, VSA-Verl.

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Hartz-Gesetze

methodische Ansätze zu einer Evaluierung

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Verfasser: Hagen, Tobias; Spermann, Alexander

Jahr: 2004

Verlag: Baden-Baden, Nomos Verl.-Ges.

Reihe: ZEW Wirtschaftsanalysen; 74, Schriftenreihe des ZEW; 74

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Die Grundsätze des Forderns und Förderns im Kontext der Grundsicherung für Arbeitsuchende

§ 62 SGB I im Spannungsfeld zwischen Mitwirkungspflicht und dem Grundrecht auf körperliche Unversehrtheit

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Verfasser: Gareis, Fanny

Jahr: 2016

Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Bachelorarbeiten

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Die Grundsätze des Forderns und Förderns im Kontext der Grundsicherung für Arbeitsuchende

§ 62 SGB I im Spannungsfeld zwischen Mitwirkungspflicht und dem Grundrecht auf körperliche Unversehrtheit

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Verfasser: Gareis, Fanny

Jahr: 2016

Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

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Berufspädagogische Untersuchung zur Hartz IV-Arbeitsmarktförderung

Schwarzbuch Hartz IV

Die Hartz-"Reformen"

Hartz-Gesetze

Die Grundsätze des Forderns und Förderns im Kontext der Grundsicherung für Arbeitsuchende

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