Die Bedeutsamkeit von Qualifizierungen aktuell im Kontext der Elementarerziehung ist unumstritten und zeigt sich nicht zuletzt in einer Vielzahl von Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen. Mit einer Befragungsstudie von Erzieherinnen und Erziehern gilt es genauer zu analysieren, welche Interessen und Motive bei Teilnehmenden bzw. welche Hinderungsgründe bei Nicht-Teilnehmenden insbesondere an Aufbaubildungsgängen vorliegen.