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Hochschulen in der Pandemie

Impulse für eine nachhaltige Entwicklung von Studium und Lehre
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Verfasserangabe: Holger Angenent ; Jörg Petri ; Tatiana Zimenkova (Hg.)
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2022
Verlag: Bielefeld, transcript
Reihe: Bildungsforschung; 9
Mediengruppe: E-Book
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Inhalt

Die Coronapandemie stellt Hochschulen vor bisher ungeahnte Herausforderungen. Digitalisierung und Online-Lehre bestimmen das Bild, während Campus und Seminarräume verwaisen. Welche Auswirkungen haben diese Veränderungen auf Studierende und Lehrende? Werden Diskriminierung und Exklusion durch digitale Lehre verstärkt oder gemindert? Und wie können Hochschulleitungen auf das »New Normal« reagieren? Die Zusammenführung von Forschungsergebnissen, Lessons Learned und Best Practice-Beispielen zeigt, wie sich Hochschulen – und Hochschullehre – durch die Erfahrungen aus der Pandemie verändern, und bietet Impulse für eine nachhaltige Hochschulentwicklung. (Quelle: www.transcript-verlag.de)

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Details

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Verfasserangabe: Holger Angenent ; Jörg Petri ; Tatiana Zimenkova (Hg.)
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2022
Verlag: Bielefeld, transcript
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ISBN: 978-3-8394-5984-3
2. ISBN: 3-8394-5984-2
Beschreibung: 1 Online-Ressource (446 S.) : graph. Darst., Tab., Ill.
Reihe: Bildungsforschung; 9
Schlagwortketten:
COVID-19 / Pandemie / Auswirkung / Hochschule / Hochschulplanung
Pandemie / Hochschule / Hochschulentwicklung / Digitalisierung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Angenent, Holger [Hrsg.]; Petri, Jörg [Hrsg.]; Zimenkova, Tatiana [Hrsg.]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: E-Book