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Digitale Hochschulbildung?

Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung
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Verfasserangabe: Athanasios Tsirikiotis, Josephina Schmidt, Verena Ketter (Hg.)
Jahr: 2023
Verlag: Bielefeld, transcript
Reihe: Pädagogik
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: E 11501 a Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 158498
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Inhalt

Während Digitalisierung eine zentrale Position in Bildungsdiskursen einnimmt, wird die Alltagspraxis von Lehrenden und Studierenden an Hochschulen selten thematisiert. Im Rahmen des Forschungsprojektes »DISTELL - Digitalisierungsstrategie für effektives Lehren und Lernen« wurde daher das handlungsrelevante Wissen Lehrender und Studierender rekonstruiert und ein sozialwissenschaftlich fundierter Begriff der digitalen Hochschulbildung entwickelt. Die drei sukzessiv (online) erscheinenden Teile des Buches stellen Forschungsprozess und -ergebnisse mit theoretischen Anschlüssen dar und führen praktische Details zur Forschung und didaktischen Fragen aus, um zuletzt wesentliche Momente mit der wissenschaftlichen Community zu diskutieren.
(Quelle: www.Lehmanns.de)

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Details

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Verfasserangabe: Athanasios Tsirikiotis, Josephina Schmidt, Verena Ketter (Hg.)
Jahr: 2023
Verlag: Bielefeld, transcript
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.09.05, 06.05.05
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ISBN: 978-3-8376-4803-4
2. ISBN: 3-8376-4803-6
Beschreibung: 1. Aufl., 212 S. : graph. Darst., Tab.
Reihe: Pädagogik
Schlagwörter: Digitales Lehren; Digitales Lernen; Digitalisierung; Hochschulbildung
Schlagwortketten:
Hochschulbildung / Digitalisierung
App / Lernangebote / Bildungspotenzial
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Tsirikiotis, Athanasios [Hrsg.]; Schmidt, Josephina [Hrsg.]; Ketter, Verena [Hrsg.]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher