Lernen und Problemlösen in der beruflichen Bildung

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Lernen und Problemlösen in der beruflichen Bildung

Methodenhandbuch

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Verfasser: Frackmann, Margit; Tärre, Michael

Verfasserangabe: Margit Frackmann ; Michael Tärre

Jahr: 2009

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung , Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung Bonn

Bücher

verfügbar

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Zweigstelle: HdBA Mannheim	Standorte: E 4942 a	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Barcode: 100526

Inhalt

Ziel der beruflichen Ausbildung ist es, den Auszubildenden kompetentes Facharbeiterhandeln zu vermitteln. Sie sollen ihr Wissen flexibel in unterschiedlichen Situationen einsetzen, das eigene Lernen steuern und kontrollieren können sowie schwierige fachliche Probleme selbstständig lösen.

Dieses Methodenhandbuch für Lehrende in der beruflichen Bildung stellt den Status quo der lernpsychologischen Forschung vor und vermittelt dem Leser Hintergrundwissen zum Ablauf von Lernprozessen. Es zeigt auf, welche Lernstrategien eingesetzt werden können und welche Lerntechniken für die berufliche Bildung geeignet sind. Vom Lerntagebuch bis zum Mindmapping - das Methodenhandbuch liefert viele praktische Beispiele für den Einsatz der verschiedenen Lernformen.