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Rahmenbedingungen zur Anerkennung informell erworbener Kompetenzen

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Geldermann, Brigitte; Seidel, Sabine; Severing, Eckart
Verfasserangabe: Brigitte Geldermann ; Sabine Seidel ; Eckart Severing
Jahr: 2009
Verlag: Bielefeld, Bertelsmann
Reihe: Wirtschaft und Bildung; 53
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: E 4929 a / Handapparat / Vorbestellung über Bibliothek möglich Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 31.12.2024 Barcode: 100242

Inhalt

Im Kontext des lebenslangen Lernens gewinnt die berufliche und akademische Weiterbildung zunehmend an Bedeutung. Dies schließt auch den Kompetenzerwerb ein, der sich außerhalb institutionalisierter Bildungsveranstaltungen vollzieht. Die Zertifizierung der Ergebnisse informellen Lernens - im Sinne des Erwerbs von Berechtigungen im Bildungs- und Beschäftigungssystem - kann dazu entscheidend beitragen. Sie ist jedoch in Deutschland kaum vorgesehen.
Die Studie zeigt Möglichkeiten und Hindernisse einer Anerkennung informell erworbener Kompetenzen mit Blick auf ausgewählte europäische Nachbarländer auf und setzt sich kritisch mit den Strukturen des deutschen Bildungssystems und den Interessenlagen der Akteure auseinander.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Geldermann, Brigitte; Seidel, Sabine; Severing, Eckart
Verfasserangabe: Brigitte Geldermann ; Sabine Seidel ; Eckart Severing
Jahr: 2009
Verlag: Bielefeld, Bertelsmann
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ISBN: 978-3-7639-3884-1
2. ISBN: 3-7639-3884-2
Beschreibung: 265 S.
Reihe: Wirtschaft und Bildung; 53
Schlagwortketten:
Informelles Lernen / Berufsbildung
Deutschland / Lebenslanges Lernen / Zertifikat / Aufsatzsammlung
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Mediengruppe: Bücher