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Lehrforschung wird Praxis

[Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in die Praxis]
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Jahr: 2013
Verlag: Bielefeld, Bertelsmann
Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 124
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: E 5572 a / Handapparat / Vorbestellung über Bibliothek möglich Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 31.12.2024 Barcode: 114360

Inhalt

Die deutschsprachige Hochschuldidaktik ist von Strömungen geprägt, denen historische Entwicklungen und regionale Rahmenbedingungen zugrunde liegen. Bisher gab es noch kein Gesamtkonzept, das diese vorherrschenden Strömungen vereinte. Der vorliegende Tagungsband präsentiert Lösungsansätze zu diesem Thema, die von der 40. Jahrestagung der dghd und dem 1. Internationalen Symposium ProLehre erarbeitet wurden. Die Beiträge fordern eine klare Schwerpunktsetzung der Hochschuldidaktik vor Ort. Durch überregionale Reflexion und Vernetzung kann das Kompetenzzentrum der hochschuldidaktischen Einrichtung dann seinen didaktischen Rahmen erweitern, ohne seinen Schwerpunkt und die individuelle Vision zu verlieren.
Der Tagungsband enthält einen theoriebasierten und forschungsorientierten Teil sowie Praxisberichte zur Umsetzung aktueller Lehr-/Lernkonzepte

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Details

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Jahr: 2013
Verlag: Bielefeld, Bertelsmann
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ISBN: 978-3-7639-5193-2
2. ISBN: 3-7639-5193-8
Beschreibung: 213 S.
Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 124
Schlagwörter: Hochschullehre
Schlagwortketten:
Hochschule / Didaktik / Genderdidaktik
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Spiekermann, Annette [Hrsg.]
Fußnote: Parallele Ausg.: Online-Ausg.
Mediengruppe: Bücher