Forschungsfrage: Kontinuierliches Lernen und effizienter Trainingstransfer ist wichtig für Technologieunternehmen weltweit. Unklar ist, ob durch Zufriedenheit mit formellen Lernen in unterschiedlichen Kulturen effizienssteigerndes informelles Lernen angeregt werden kann.

Methodik: Eine Online-Fragebogenstudie mit zwei Messzeitpunkten wurde durchgeführt. Die Analyse basiert auf einem Strukturgleichungsmodell.

Praktische Implikation: Es zeigte sich, dass durch Zufriedenheit mit formellen Trainings informelles Lernen angeregt wird. Die Praxis kann diese Erkenntnisse zur Förderung kontinuierlichen Lernens und zur Begleitung von Mitarbeitenden auf Lernpfaden nutzen.

(Quelle: Personal quarterly)