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Der Übergang Schule - Hochschule

zur Bedeutung sozialer, persönlicher und institutioneller Faktoren am Ende der Sekundarstufe II
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Jahr: 2011
Verlag: Wiesbaden, VS, Verlag für Sozialwiss.
Reihe: Schule und Gesellschaft; 54
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: E 5449 a Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 111919

Inhalt

Wie wirken sich institutionelle Lernbedingungen und Lernstrukturen auf den Übergang von der Schule zur Hochschule aus? Welchen Einfluss haben sozioökonomische und soziokulturelle Lebensbedingungen auf die Selbsteinschätzung von Kompetenzen und die Entscheidungsprozesse am Ende der Schullaufbahn? Inwieweit gehen individuelle Ressourcen und Persönlichkeitsmerkmale in die Gestaltung des Übergangs ein? Auf der Grundlage empirischer Daten aus Befragungen von AbiturientInnen liefert der Band Antworten auf diese Fragen der Übergangsforschung.
 

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Details

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Jahr: 2011
Verlag: Wiesbaden, VS, Verlag für Sozialwiss.
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ISBN: 978-3-531-18273-5
2. ISBN: 3-531-18273-0
Beschreibung: 1. Aufl., 350 S.
Reihe: Schule und Gesellschaft; 54
Schlagwortketten:
Sekundarstufe 2 / Hochschule / Soziale Herkunft / Bildungsgang / Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Bornkessel, Philipp [Hrsg.]
Fußnote: Literaturangaben. - Online-Ausg.: Der Übergang Schule - Hochschule
Mediengruppe: Bücher