Der Unterricht an den Schulen fiel aufgrund der Pandemie ab dem 16. März 2020 aus. Der Ersatz durch Fernunterricht zeigte die Ausstattungsdefizite im digitalen Bereich bei den Schulen und Schüler*innen. Die Nutzung digitaler Endgeräte wird auch im Schulbereich immer selbstverständlicher. Die Schere zwischen Arm und Reich klafft beim Zugang zum Internet und auch bei der Nutzung von digitalen Geräten und Zubehör, wie z. B. Druckern, weit auseinander. Nach einer aktuellen Studie der Bertelsmann Stiftung haben 24 % der Kinder im Grundsicherungsbezug keinen internetfähigen PC im Haus und 13 % haben keinen ruhigen Platz zum Lernen.zur Fussnote 1 Durch die Zeit des Fernunterrichts während der Pandemie wurde zwar in keinem Bundesland eine Verpflichtung zur Anschaffung der genannten digitalen Geräte durch die Familien begründet. Für gleiche Bildungschancen und die Möglichkeit der Partizipation an schulischen Angeboten ist jedoch die Ausstattung (neben technischem Know-how und entsprechender Unterstützung durch Familienmitglieder) entscheidend. Wie hoch die Bedeutung von Elementen des Fernunterrichts trotz der angestrebten Rückkehr zu Präsenzbeschulung im Schuljahr 2020/2021 weiterhin sein wird, kann derzeit nicht abgesehen werden.

Dieser Beitrag befasst sich mit Fragen der bildungsbezogenen (digitalen und sonstigen) Ausstattung für Schüler*innen mit Anspruch auf Leistungen nach dem SGB II während der Pandemie. (Quelle: www.beck-online.beck.de)