Welche Bedeutung hat eine frühe Elternschaft auf die Bildungs- und Ausbildungsverläufe von jungen Erwachsenen mit Hauptschulbildung? Mit welchen Strategien begegnen sie dem Spannungsverhältnis von früher Elternschaft und beruflichen Zielen? Anhand von Interviews mit jungen Erwachsenen mit Hauptschulbildung wird gezeigt, mit welchen Strategien junge Eltern den zweifachen Übergang in die Elternschaft und in Ausbildung sowie Erwerbsarbeit zu bewältigen suchen