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Beurteilung und Förderung beruflicher Leistung

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Verfasserangabe: hrsg. von Heinz Schuler
Jahr: 2004
Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe
Reihe: Wirtschaftspsychologie
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: P 1767 a 2. Aufl. Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 059275

Inhalt

Zu den verlässlichsten Ergebnissen der Personalpsychologie gehört die Erkenntnis, dass Zielsetzung, Beurteilung und Feedback zu Leistungsverbesserungen führen. Nicht nur das individuelle Leistungsverhalten, auch Gruppenergebnisse und die Produktivität der Gesamtorganisation sind durch systematische Leistungsbeurteilung steuerbar.
Die im vorliegenden Band versammelten Beiträge zeigen die Vielfalt der heutigen Möglichkeiten zur Beurteilung und Förderung beruflicher Leistung auf. Die besten Beurteilungsverfahren werden ebenso dargestellt wie ihre Grundlagen und Funktionen, desgleichen das Vorgehen bei Beurteilungsgesprächen, Möglichkeiten des Trainings der Leistungsmotivation und ein System des Leistungsmanagements von Gruppen. Eine Serie von vier Beiträgen schildert die Entwicklung, Prüfung und Einführung eines multimodalen Beurteilungssystems für Mitarbeiter, Führungskräfte, Auszubildende und Arbeitsgruppen in einem großen Unternehmen.
Das Buch richtet sich an alle, die mit Personalführung und Personalentwicklung zu tun haben und um die Förderung beruflicher Leistung bemüht sind, gleichermaßen an diejenigen, die sich durch ein Studium auf solche Aufgaben vorbereiten.
(Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

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Verfasserangabe: hrsg. von Heinz Schuler
Jahr: 2004
Verlag: Göttingen [u.a.], Hogrefe
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 05.07.01, 05.08.05
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ISBN: 3-8017-1604-X
Beschreibung: 2., vollst. überarb. und erw. Aufl., XIII, 381 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Wirtschaftspsychologie
Schlagwörter: Beurteilung; Einzelleistung; Gruppenleistung; Leistung; Leistungsbeurteilung; Leistungsbewertung
Schlagwortketten:
Personalbeurteilung / Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Schuler, Heinz [Hrsg.]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher