Jeder weiß, wie wichtig die Wertschätzung der Umgebung für die eigene Motivation ist. Gleichzeitig wissen wir, wie schwer eine wertschätzende Haltung umzusetzen ist - auch für Schülerinnen und Schüler. Wie kann die Lerngruppe zu einer unterstützenden und anregenden Umgebung für das Lernen werden? Und: Welche Gelegenheiten, Instrumente und Übungen unterstützen Fähigkeiten zur gegenseitigen Motivation?