Zweigstelle	Standorte	Status	Vorbestellungen	Frist	Barcode
Zweigstelle: HdBA Mannheim	Standorte: BT-CD 08226 a	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Barcode: 154986

Einleitung:

 

Ausbildungsabbrüche sind eine seit den fünfziger Jahren untersuchte Problematik. Seit Ende der siebziger Jahre ist die Vertragslösungsquote, unter Berücksichtigung einiger Schwankungen, langfristig angestiegen. Im Jahr 2009 wurde mehr als jeder fünfte Ausbildungsvertrag in Deutschland vorzeitig gelöst. Gerade in Zeiten des viel diskutierten Fachkräftemangels und vor dem Hintergrund derzeit wieder steigender Zahlen der Vertragslösungen verdient die Thematik die Aufmerksamkeit der Bildungspolitik und der Gesellschaft. Ausbildungsabbrüche stellen zum einen für die Jugendlichen, deren Ausbildungsverhältnis vorzeitig gelöst wurde, einen Einschnitt in der Erwerbsbiografie dar und können für sie schwerwiegende Folgen bezüglich der beruflichen Integration haben. Zum anderen wirken sich Ausbildungsabbrüche auch für Betriebe und Gesellschaft negativ aus.

 

Ausgehend von der Überbelegung, dass Kompetenzdefizite Auszubildende die Bewältigung einer Ausbildung erschweren und so Ausbildungsabbrüche bedingen können, wird in der vorliegenden Bachelor Thesis die Bedeutung von Kompetenzausprägungen im Zusammenhang mit Abbruchsneigung untersucht. Ziel der Untersuchung ist es, in Erfahrung zu bringen, ob Kompetenzdefizite die Abbruchneigung erhöhen.

 

Bevor diese Frage im empirischen Teil der Arbeit auf Grundlage einer Erhebung von Kompetenzen und der Abbruchneigung bei Auszubildenden des Einzelhandels geklärt wird, gibt der theoretische Teil einen Überblick über die Entwicklungen, die Ursachen und die Folgen von Ausbildungsabbrüchen. Darüber hinaus wird die Bedeutung von Kompetenzen im Rahmen der Berufsausbildung erläutert.