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Dialogische Hochschul-Governance

eine Organisations- und betriebspädagogische Analyse zu Effekten sprachlichen Handelns und organisationalen Lernens diverser Akteure am Beispiel des österreichischen Fachhochschul-Sektors

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Verfasser: Aichinger, Regina

Jahr: 2016

Verlag: Koblenz ; Landau, Universität Koblenz-Landau

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Handbook of organizational learning and knowledge management

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Jahr: 2011

Verlag: Chichester [u.a.], Wiley

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Innovationsmanagement in Schulen

eine empirische Untersuchung zur Implementation eines Sozialen Lernprogramms

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Verfasser: Goldenbaum, Andrea

Jahr: 2011

Verlag: Wiesbaden, VS Verlag

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Lern- und Gedächtnispsychologie

[Extras online]

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Verfasser: Hoffmann, Joachim ; Engelkamp, Johannes

Jahr: 2017

Verlag: Wiesbaden, Springer Gabler

Reihe: Springer-Lehrbuch

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Feedback und kooperatives Lernen

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Verfasser: Krause, Ulrike-Marie

Jahr: 2007

Verlag: Münster [u.a.], Waxmann

Reihe: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie; 60

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Radikaler Wandel

die Weiterbildung der Zukunft ist digital und selbstgesteuert

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Verfasser: Schwertfeger, Bärbel

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Personalführung

Unselbst Lit in Zss

Soziale Ungleichheiten in der beruflichen Weiterbildung

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Verfasser: Yendell, Alexander

Jahr: 2017

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

Reihe: Research

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Eine neue Beratungsära für die Berufsbildung?

Einschätzungen zu Entwicklungen aus internatinaler Perspektive

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Verfasser: Zelloth, Helmut

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis

Unselbst Lit in Zss

Kompetenzerwerb im Sportverein

empirische Studie zum informellen Lernen im Jugendalter

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Jahr: 2010

Verlag: Wiesbaden, VS Verlag für Sozialwiss.

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Unser Gehirn

wie wir denken, lernen und fühlen ; [Klassikseminar ; 10 Lektionen]

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Verfasser: Güntürkün, Onur

Jahr: [2016]

Verlag: Hamburg, ZEIT Akademie

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Dialogische Hochschul-Governance

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Soziale Ungleichheiten in der beruflichen Weiterbildung

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