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Hybride Alltagswelten

Lebensstrategien und Diskriminierungserfahrungen Jugendlicher der 2. und 3. Generation aus Migrationsfamilien

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Verfasser: Yildiz, Miriam

Jahr: 2016

Verlag: Bielefeld, Transcript-Verl.

Reihe: Kultur und soziale Praxis

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Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung

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Jahr: 2016

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH - Springer Gabler

Reihe: Interkulturelle Studien

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Bildungsgerechtigkeit

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Jahr: 2017

Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden

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Bildung als Privileg

Erklärungen und Befunde zu den Ursachen der Bildungsungleichheit

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Jahr: 2016

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

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Ausgebremst

warum das Recht auf Bildung nicht für alle gilt

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Verfasser: Urbatsch, Katja

Jahr: 2011

Verlag: München, Heyne

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(K)eine Bildung für alle - Deutschlands blinder Fleck

Stand der Forschung und politische Konsequenzen

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Jahr: 2012

Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Budrich

Bücher

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Soziologische Bildungsforschung

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Jahr: 2012

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

Übergeordnetes Werk: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie

Reihe: Sonderheft; 52

Zeitschriften

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Bildungsverlierer

neue Ungleichheiten

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Jahr: 2010

Verlag: Wiesbaden, VS, Verlag für Sozialwiss.

Bücher

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Wie geht es den Kindern in Zeiten von Corona?

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Verfasser: Alberth, Lars

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Aus Politik und Zeitgeschichte

Unselbst Lit in Zss

E-Medium

Learning from the Past, Looking to the Future

excellence and Equity for all

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Verfasser: Schleicher, Andreas; OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development)

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2021

Verlag: Paris, OECD

Reihe: International Summit on the Teaching Profession

E-Book

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OPEN V 11.1.0.0

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Hybride Alltagswelten

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Bildung als Privileg

Ausgebremst

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Soziologische Bildungsforschung

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Wie geht es den Kindern in Zeiten von Corona?

Learning from the Past, Looking to the Future

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