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Lernmotivation, Informationsverarbeitung, Leistung

zur Bedeutung von Zielen des Lernenden bei der Aufklärung motivationaler Leistungsunterschiede

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Verfasser: Wegge, Jürgen

Verfasserangabe: Jürgen Wegge

Jahr: 1998

Verlag: Münster ; New York, Waxmann

Reihe: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie; 7

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Inhalt

Die Arbeit untersucht experimentell, welche Auswirkungen Unterschiede in d. Lernmotivation auf Prozesse d. Informationsverarbeitung während der Lernhandlung haben. Zur Beeinflussung d. Lernmotivation wird auf Zielsetzungstechnik zurückgegriffen.

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Verfasser: Wegge, Jürgen

Verfasserangabe: Jürgen Wegge

Jahr: 1998

Verlag: Münster ; New York, Waxmann

Links: Übersicht (Inhaltsverzeichnis)

Systematik: 05.02.04, 05.05.05

ISBN: 3-89325-615-6

Beschreibung: 358 S. : graph. Darst.

Reihe: Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie; 7

Schlagwörter: Informationsverarbeitung; Leistungsunterschied; Lernprozeß; Lernunterschied; Motivationspsychologie

Schlagwortketten:

Leistungsmotivation / Informationsverarbeitung / Handlungsorientierung

Fußnote: Literaturangaben

Mediengruppe: Bücher

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