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(K)eine Bildung für alle - Deutschlands blinder Fleck

Stand der Forschung und politische Konsequenzen
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Verfasserangabe: Michaela Kuhnhenne... (Hrsg.)
Jahr: 2012
Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Budrich
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

In kaum einem anderen entwickelten Industriestaat ist der Zusammenhang zwischen Bildung und sozialer Herkunft so eng wie in Deutschland. Dieser u.a. durch die PISA-Studien ins Bewusstsein der Öffentlichkeit gerückte Befund führte in den letzten Jahren zu einer immensen Forschungsflut. Die Beiträge des Buchs geben einen systematisierenden Überblick über die Forschungsergebnisse zu Fragen von Chancengleichheit bzw. Ungleichheit in der Bildung im Lebenslauf für die Bereiche frühkindliche Bildung, Schule, soziale Arbeit, Berufsausbildung, berufliche Weiterbildung und allgemeine Weiterbildung und liefern Vorschläge für aus den vorliegenden Forschungsergebnissen zu ziehende Konsequenzen für Bildungspolitik und Bildungspraxis. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

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Verfasserangabe: Michaela Kuhnhenne... (Hrsg.)
Jahr: 2012
Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Budrich
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.06.05
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ISBN: 978-3-8474-0037-0
2. ISBN: 3-8474-0037-1
Beschreibung: 206 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Allgemeine Weiterbildung; Bildungsgerechtigkeit; Bildungsungleichheit; Soziale Gerechtigkeit
Schlagwortketten:
Deutschland / Bildung / Soziale Ungleichheit / Aufsatzsammlung
Deutschland / Soziale Gerechtigkeit / Weiterbildung
Bildung / Soziale Herkunft
Deutschland / Bildungspolitik / Bildungsforschung / Bildungssystem / Chancengleichheit / Soziale Herkunft / Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Kuhnhenne, Michaela [Hrsg.]; Miethe, Ingrid [Hrsg.]; Sünker, Heinz [Hrsg.]; Venzke, Oliver [Hrsg.]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher