Die Wissenschaftliche Weiterbildung ist nicht nur eine gesetzliche Aufgabe der Hochschulen und Universitäten, sie ist auch eine Strategie zur Vernetzung mit den Professionalisierungsanliegen der gesellschaftlichen Praxis (in der Arbeitswelt und der Zivilgesellschaft). Zugleich verfügen Hochschulen und Universitäten - vielfach noch unbewusst - mit der wissenschaftlichen Weiterbildung über ein Instrument zur zeitgemäßen Ausgestaltung ihrer Bachelor- und Masterstrukturierung - so die grundlegende These des vorleigenden Beitrags.