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Ausbildungsmarketing 2.0

die Fachkräfte von morgen ansprechen, gewinnen und binden
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Verfasserangabe: Christoph Beck ... (Hrsg.)
Jahr: 2014
Verlag: Köln, Luchterhand in Wolters Kluwer Deutschland
Reihe: Personalwirtschaft
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

Ausbildungsmarketing 2.0 ist Beziehungsmarketing. Wie funktioniert zeitgemäßes Ausbildungsmarketing? Welche Instrumente stehen zur Verfügung? Wo liegen die Herausforderungen? Was sind die Erfolgsfaktoren? In 18 Beiträgen gibt dieser Herausgeberband Antworten: Führende Experten erklären die Rahmenbedingungen und konzeptionellen Grundlagen. Praxisbeispiele renommierter Unternehmen bzw. Organisationen zeigen die volle Bandbreite der Gestaltungsmöglichkeiten für Ausbildungsbetriebe.
Das Buch verbindet anwendungsorientierte Wissenschaft und berufliche Praxis. Es richtet sich an alle, die modernes Ausbildungsmarketing verantworten, umsetzen und/oder lehren: Ausbildungsleiter, Ausbildungsbeauftragte, Personalmanager, Experten aus Employer Branding, Personalmarketing und Recruiting. Die Themen im Überblick: Einführung in das Ausbildungsmarketing; Konzepte für das Ausbildungsmarketing; Fokusthemen im Ausbildungsmarketing; Duale Ausbildung; Berufsorientierung; Bewerberauswahl; Generation Y; Schülermarketing; Branchenmarketing; Events; Employer Branding; Ausbildungswebsite; Azubi-Blog. (Quelle: www.luchterhand.de)

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Details

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Verfasserangabe: Christoph Beck ... (Hrsg.)
Jahr: 2014
Verlag: Köln, Luchterhand in Wolters Kluwer Deutschland
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 08.05.03
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ISBN: 978-3-472-07899-9
2. ISBN: 3-472-07899-5
Beschreibung: 352 S. : graph. Darst., Ill., Abb.
Reihe: Personalwirtschaft
Schlagwörter: Duale Ausbildung; Personalmarketing
Schlagwortketten:
Unternehmen / Personalmanagement / Betriebliche Ausbildung / Bewerberauswahl
Personalmarketing / Rekrutierung / Personalimage / Berufsausbildung / Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Beck, Christoph [Hrsg.]; Dietl, Stefan F. [Hrsg.]
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher