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Akzeptanz und Nutzung von E-Learning-Elementen an Hochschulen

Gründe für die Einführung und Kriterien der Anwendung von E-Learning

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Verfasser: Kreidl, Christian

Jahr: 2011

Verlag: Münster [u.a.], Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 59

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Lernplattformen in der Praxis

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Jahr: 2003

Verlag: Münster [u.a.], Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 20

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Lehren und Lernen mit neuen Medien

Plattformen, Modelle, Werkzeuge

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Medienkennzeichen: 0

Jahr: 2001

Verlag: Münster ; New York, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 12

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media@uni-multi.media?

Entwicklung, Gestaltung, Evaluation neuer Medien

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Jahr: 1998

Verlag: Münster ; New York, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 6

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Virtueller Campus

Forschung und Entwicklung für neues Lehren und Lernen

0 Bewertungen

Jahr: 1997

Verlag: Münster ; New York, Waxmann

Reihe: Medien in der Wissenschaft; 5

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NS-Propaganda für den "Arbeitseinsatz"

Lagerzeitungen für Fremdarbeiter im Zweiten Weltkrieg ; Entstehung, Funktion, Rezeption und Bibliographie

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Verfasser: Schiller, Thomas

Medienkennzeichen: 0

Jahr: 1997

Verlag: Münster, Lit Verl.

Reihe: Medien und Politik; 10

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E-Medium

Obliteration

für eine partikulare Medienphilosophie nach Emmanuel Levinas

0 Bewertungen

Verfasser: Bennke, Johannes

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2023

Verlag: Bielefeld, transcript

Reihe: Medien- und Gestaltungsästhetik; 18

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E-Medium

Frank Maria Reifenbergs Werke im literaturdidaktischen Fokus

0 Bewertungen

Verfasser: SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Berlin :, Frank & Timme GmbH :

Reihe: Literatur – Medien – Didaktik ;; 2

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E-Medium

Self-Tracking im Alltag

Qualitative Aneignungsstudie zur Wechselwirkung zwischen Praktiken der digitalen Selbstvermessung und Körperselbstbild /

0 Bewertungen

Verfasser: Hörtnagl, Jakob.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2023.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Medien • Kultur • Kommunikation,

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E-Medium

Soziale Affordanzen der Thematisierung auf Medienplattformen

Vom Kennen über das Können zum Wollen bei der Setzung und Gestaltung von Themen /

0 Bewertungen

Verfasser: Knorr, Charlotte.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2022.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Medien • Kultur • Kommunikation,

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OPEN V 11.1.0.0

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Akzeptanz und Nutzung von E-Learning-Elementen an Hochschulen

Lernplattformen in der Praxis

Lehren und Lernen mit neuen Medien

media@uni-multi.media?

Virtueller Campus

NS-Propaganda für den "Arbeitseinsatz"

Obliteration

Frank Maria Reifenbergs Werke im literaturdidaktischen Fokus

Self-Tracking im Alltag

Soziale Affordanzen der Thematisierung auf Medienplattformen

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media@uni-multi.media?

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NS-Propaganda für den "Arbeitseinsatz"

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Self-Tracking im Alltag

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