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Mit Freude lehren

Was eine coachende Haltung an der Hochschule bewirkt

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Verfasser: Klein, Andrea

Verfasserangabe: Andrea Klein

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2022

Verlag: Stuttgart, UTB

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Spaß an der eigenen Lehre haben

Wenn Lehrende keine Freude an ihrer Tätigkeit empfinden, bereitet dies Probleme für alle Beteiligten. Weitere Didaktik-Tools und -Methoden bringen die Lehrenden dann nur bedingt weiter.

Die Lehrenden erfahren in diesem Buch stattdessen, wie sie Schritt für Schritt eine coachende Haltung aufbauen und diese für die Hochschullehre und die Betreuung von Studierenden nutzen können.

Durch diese grundlegend andere Herangehensweise an die Hochschullehre können sich Selbstwirksamkeit, Motivation und Freude verstärken oder zurückkehren - bei den Lehrenden und den Studierenden.

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Details

Verfasser: Klein, Andrea

Verfasserangabe: Andrea Klein

Medienkennzeichen: P&C

Jahr: 2022

Verlag: Stuttgart, UTB

E-Medium: zum Dokument

ISBN: 978-3-8385-5744-1

2. ISBN: 3-8385-5744-1

Beschreibung: 1st ed., 1 online resource (143 p.)

Sprache: Deutsch

Fußnote: Wenn Lehrende Freude an ihrer Tätigkeit empfinden, fühlen sich Lehren und Lernen leichter an und alle Beteiligten sind zufriedener. Was aber, wenn sich die Freude einfach nicht einstellen mag? Weitere didaktische Tools und Methoden bringen die Lehrenden in dieser Situation nur bedingt voran. Die Lehrenden erfahren in diesem Buch stattdessen, wie sie Schritt für Schritt eine coachende Haltung aufbauen und welche Veränderungen das in der Lehre und bei der Betreuung von Studierenden bewirkt. Diese grundlegend andere Herangehensweise an die Lehre hilft dabei, Motivation und Freude neu zu entdecken.

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