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Cover von Back to the roots: Kopfrechnen reaktivieren?

Back to the roots: Kopfrechnen reaktivieren?

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Verfasser: Wälder, Olga
Jahr: 2013
Das Hochschulwesen
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
Cover von Einfluss von Erwerbstätigkeit auf den Studienerfolg

Einfluss von Erwerbstätigkeit auf den Studienerfolg

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Verfasser: Brandstätter, Hermann; Farthofer, Alois
Jahr: 2003
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
Cover von Internationale und geflüchtete Studierende

Internationale und geflüchtete Studierende

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Verfasser: Frodl, Kerstin
Jahr: 2021
Handbuch Studienberatung
Mediengruppe: Unselbst Lit in Büch
Cover von Lernstrategien für das erfolgreiche Bachelor-Studium
[erfolgreiche Lernstrategien zur Vorbereitung auf das Bachelor-Studium ; Umgang mit Prüfungsangst ; Strategien für mündliche und schriftliche Prüfungen ; neue effiziente Formen des Lernens ; sich selbst organisieren: Umgang mit der Zeit in der Vorbereitungsphase ; innerer Schweinehund und andere Hindernisse]
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Verfasser: Hoffmann, Erwin Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Weil im Schönbuch, HDS-Verl.
Mediengruppe: Bücher
Cover von Studienverlauf und Studienerfolg im Kontext des dualen Studiums
Ergebnisse einer Längsschnittstudie
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Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2020
Verlag: Bielefeld, wbv
Mediengruppe: Bücher
Cover von Determinanten des Studienerfolgs
nichttraditionell Studierende in ingenieurwissenschaftlichen Studiengängen
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Verfasser: Jürgens, Alexandra Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2017
Verlag: Bielefeld, Bertelsmann, W.
Mediengruppe: Bücher
Cover von Prognose von Studienerfolg
dargestellt am Beispiel des Auswahlverfahrens der Bucerius Law School
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Verfasser: Dlugosch, Simone Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Aachen, Shaker
Reihe: Berichte aus der Psychologie
Mediengruppe: Bücher
Cover von Motivation und Erfolg im Studium sichern
bessere Studienbedingungen gestalten
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Jahr: 2016
Verlag: Bielefeld, Bertelsmann
Mediengruppe: Bücher
Cover von Vorhersage des Studienerfolgs an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit auf Grundlage der Studieneingangskriterien "Schulnote" und "Fachspezifischer Studierfähigkeitstest"

Vorhersage des Studienerfolgs an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit auf Grundlage der Studieneingangskriterien "Schulnote" und "Fachspezifischer Studierfähigkeitstest"

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Verfasser: Höft, Stefan; Schuster, Gerda
Jahr: 2014
Mediengruppe: Unselbst Lit in Büch
Cover von Was ist relevant für ein erfolgreiches Studium an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit? Ergebnisse einer empirischen  Anforderungsanalyse

Was ist relevant für ein erfolgreiches Studium an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit? Ergebnisse einer empirischen Anforderungsanalyse

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Verfasser: Schuster, Gerda; Höft, Stefan
Jahr: 2014
Mediengruppe: Unselbst Lit in Büch
OPEN V 11.1.0.0