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Wie gelingt der Übergang Schule - Beruf?

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Jahr: 2015

Verlag: Berlin, Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge

Reihe: Archiv für Wissenschaft und Praxis der sozialen Arbeit; 46,3

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Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben

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Verfasser: Fritze, Ulrike

Jahr: 2009

Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Bachelorarbeiten

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Der Einsatz von ChatGPT

eine Zeitenwende für berufsbildende Schulen?

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Verfasser: Bader, Christina; Zellhahn, Sandra

Jahr: 2024

Übergeordnetes Werk: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis

Unselbst Lit in Zss

E-Medium

Übergänge im Lebenslauf von Menschen mit Behinderungen

Hochschulzugang und Berufszugang mit Behinderung

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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2017

Verlag: Kassel, Kassel Univ. Press

E-Book

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E-Medium

Bildung auf einen Blick 2023

OECD-Indikatoren

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Verfasser: Organisation for Economic Co-operation and Development

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2023

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Bildung auf einen Blick; 2023

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Bildung auf einen Blick 2023

OECD-Indikatoren

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Verfasser: Organisation for Economic Co-operation and Development

Jahr: 2023

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Bildung auf einen Blick; 2023

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Handbuch empirische Organisationsforschung

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Jahr: [2017]

Verlag: Wiesbaden, Springer Gabler

Reihe: Springer Reference Wirtschaft

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E-Medium

Bildung auf einen Blick 2022

OECD-Indikatoren

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Verfasser: Organisation for Economic Co-operation and Development

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2022

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Bildung auf einen Blick; 2021

E-Book

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Bildung auf einen Blick 2022

OECD-Indikatoren

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Verfasser: Organisation for Economic Co-operation and Development

Jahr: 2022

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Bildung auf einen Blick; 2021

Bücher

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Aufwachsen in überwachten Umgebungen

interdisziplinäre Positionen zu Privatheit und Datenschutz in Kindheit und Jugend

0 Bewertungen

Jahr: 2021

Verlag: Baden-Baden, Nomos

Reihe: Kommunikations- und Medienethik; 14

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Bildung auf einen Blick 2023

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Aufwachsen in überwachten Umgebungen

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