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Praxislernen als Ansatz der Berufsorientierung an den Oberschulen im Land Brandenburg

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hupka, Katrin
Verfasserangabe: Katrin Hupka. Erstprüfer/in: Monika Müller ; Zweitprüfer/in: Eyko Ewers
Jahr: 2011
Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
Mediengruppe: Bachelorarbeiten
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Zweigstelle: HdBA Schwerin Standorte: S-BT-2011-25 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 095538

Inhalt

Ziel dieser Arbeit ist es, empirisch zu untersuchen, wie die Oberschulen das Praxislernen umsetzen und inwieweit sie dabei, das von der LASA definierte, idealtypische Geamtkonzept der Arbeitswelt-, Berufs- und Studienorientierung umsetzen. Um dieses Ziel zu erreichen, werden Interviews mit Experten von fünf verschiedenen Oberschulen, die alle das Praxislernen umsetzen, durchgeführt.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hupka, Katrin
Verfasserangabe: Katrin Hupka. Erstprüfer/in: Monika Müller ; Zweitprüfer/in: Eyko Ewers
Jahr: 2011
Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
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Beschreibung: 55 Bl. : graph. Darst.
Schlagwortketten:
Allgemeinbildende Schule / Berufsorientierung / Wandel
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Müller, Monika [AkademischeR BetreuerIn]; Ewers, Eyko [AkademischeR BetreuerIn]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, Bachelor-Thesis, 2011. - Literaturangaben
Mediengruppe: Bachelorarbeiten