In der bildungspolitischen und schulpädagogischen Diskussion ist zurzeit kaum ein Thema so heftig umstritten wie das der "Inklusion". In Publikationen, in Talkshows und in zahlreichen Leserbriefen wird kontrovers argumentiert und der jeweils anderen Seite nicht selten unterstellt, dass sie inkompetent sei oder gar böswillig agiere. Vermittelnde Stimmen haben es schwer, "zwischen den Fronten" Gehör zu finden