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ERiK-Forschungsbericht II

Befunde des indikatorengestützten Monitorings zum KiQuTG
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Deutsche Jugendinstitut e. V. (DJI) <München>
Verfasserangabe: Deutsches Jugendinstitut
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2022
Verlag: Bielefeld, wbv
Mediengruppe: E-Book
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Inhalt

Das ERiK-Projekt erarbeitet die empirische Grundlage zum Monitoring des KiQuTG. Entlang der zehn Handlungsfelder des Gesetzes sowie Maßnahmen zur Entlastung der Eltern bei den Beträgen werden u.a. Daten zu den Bedarfen von Eltern, zur Personalsituation, aber auch zu Themen wie Gesundheit von Kindern, sprachlicher Bildung oder dem Thema "Raum in der Kindertagesbetreuung" analysiert. Im vorliegenden Bericht werden erstmals die Daten aus den ERiK-Surveys 2020 deskriptiv ausgewertet. Die bundesweiten Befragungen bilden die Grundlage für eine Vielzahl von Indikatoren und Kennzahlen, die in das Monitoring einfließen. (Quelle: www.wbv.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Deutsche Jugendinstitut e. V. (DJI) <München>
Verfasserangabe: Deutsches Jugendinstitut
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2022
Verlag: Bielefeld, wbv
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ISBN: 978-3-7639-6695-0
2. ISBN: 3-7639-6695-1
Beschreibung: 1 Online-Ressource (275 S.) : graph. Darst., Tab.
Schlagwörter: Frühe Bildung; Frühkindliche Betreuung; Kindertagespflege; Personalbedarf
Schlagwortketten:
Frühkindliche Betreuung / Monitoring / Realisierung
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: E-Book