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Die berufliche Orientierung von Kindern im Grundschulalter ist bislang nur in Ansätzen erforscht. Gleichwohl gibt es berufsorientierende Angebote, die auf verschiedenen Ebenen Grundschulkinder adressieren. Die Untersuchung fokussiert aktuelle Forschungsergebnisse, ausgewählte Initiativen, Kinderbücher, Unterrichtsmaterialien usw. zur beruflichen Orientierung von Kindern. Mit dem Ziel der Entwicklung und Ausdifferenzierung eines facettenreichen beruflichen Selbstkonzeptes von Kindern werden spezifische Forschungs- und Entwicklungspotenziale aufgezeigt.

 

Diese Publikation ist eine gekürzte Fassung der vom Bundesinstitut für Berufsbildung in Kooperation mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung im Jahr 2019/2020 geförderten Recherchestudie mit dem Titel „Die

Themen ‚Arbeit und Beruf‘ in der Grundschule“.

(Quelle: www.wbv.de)