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Pädagogische Institutionen

pädagogisches Handeln im Spannungsfeld von Individualisierung und Organisation
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Merkens, Hans
Verfasserangabe: Hans Merkens
Jahr: 2006
Verlag: Wiesbaden, VS Verl. für Sozialwissenschaften
Reihe: Lehrbuch
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: E 4787 a Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 068304

Inhalt

Wie wird in pädagogischen Institutionen pädagogisches Handeln organisiert? Diese Frage bildet den Ausgangspunkt der Einführung, die einen Einblick in die Vielfalt der Institutionen, deren Ziele "Erziehung" und "Bildung" sind, gibt. Die Differenz pädagogischer Institutionen zu anderen wird dadurch bestimmt, dass die unterschiedlichen Aufgaben, die in diesen Institutionen erfüllt werden, beschrieben werden: Eltern und Familien agieren anders als Schule, Schulaufsicht und Erziehungswissenschaft. In diesem Kontext wird auf die Merkmale des Organisierens sowie der Professionalität verwiesen, die als bestimmend für das Handeln in pädagogischen Institutionen angesehen werden. Soziologische und betriebswirtschaftliche Organisationstheorien werden vorgestellt und auf ihre Verwertung in pädagogischen Institutionskontexten untersucht.

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Details

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Verfasserangabe: Hans Merkens
Jahr: 2006
Verlag: Wiesbaden, VS Verl. für Sozialwissenschaften
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ISBN: 978-3-531-14971-4
2. ISBN: 3-531-14971-7
Beschreibung: 1. Aufl., 300 S. : graph. Darst.
Reihe: Lehrbuch
Schlagwortketten:
Pädagogische Einrichtung / Pädagogische Handlung / Lehrbuch
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Fußnote: Literaturverz. S. [279] - 296
Mediengruppe: Bücher